Održana takmičenja iz jezičkog područja za maturante medresa
- Published in
- Kategorija: Aktuelno
- Štampa
Uprava za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice organizirala je i tekuće godine niz takmičenja koja se kontinuirano priređuju za maturante medresa. Takmičenja su realizirana iz Bosanskog, Arapskog i Engleskog jezika, uz učešće maturanata medresa iz Bosne i Hercegovine i Medrese „Gazi Isa-beg“ iz Novog Pazara. Tokom realizacije takmičenja profesori održavaju stručne aktive, razmjenjuju iskustva i razmatraju aktuelna pitanja u vezi sa nastavnim procesom i unapređenjem rada u jezičkom odgojno-obrazovnom području.
Medrese Islamske zajednice u BiH domaćini su, organizatori i suorganizatori brojnih aktivnosti, programa i takmičenja na svim nivoima tokom kojih zaposlenici medresa spremno odgovoraju na potrebe i zahtjeve korisnika stavljajući im na raspolaganje respektabilne kapacitete kompleksa koji medrese čini poželjnijim i najzahvalnijim domaćinima.
Elči Ibrahim-pašina medresa bila je domaćin 10. takmičenja iz Engleskog jezika održanog 27. marta 2017. godine. U ime Medrese domaćina obratili su se takmičarima i profesorima i koordinirali aktivnosti mr. Safet Durguti, pomoćnik direktora za đački dom i mr. Kemal Avdagić, pomoćnik direktora za nastavu.
Najuspješniji takmičari pojedinačno bili su:
1. mjesto, Amina Sinanović, Behram-begova medresa, mentor mr. Asmir Dorić;
2. mjesto, Misala Muharemović, Behram-begova medresa, mentor mr. Asmir Dorić, i
3. mjesto, Fatima Ćoraj, Gazi Husrev-begova medresa, mentorica Merima Erkočević.
U ekipnom plasmanu najuspješnije su bili učenici:
1. Behram-begove medrese (259 bodova), mentor mr. Asmir Dorić;
2. Gazi Husrev-begove medrese (232 boda), mentorica Merima Erkočević, i
3. Karađoz-begove medrese (218 bodova), mentorica mr. Merjem Muratović-Šuta.
Behram-begova medresa u Tuzli bila je domaćin 15. takmičenja iz Arapskog jezika održanog 3. aprila tekuće godine u novootvorenom amfiteatru Medrese. Dobrodošlicu učesnicima poželio je Mehmedalija-ef. Čandić, pomoćnik direktora za đački dom, a prilikom proglašavanja rezultata takmičenja prigodno se obratio dr. Mensur Husić, pomoćnik direktora za nastavu.
U pojedinačnoj konkurenciji postignuti su sljedeći rezultati:
1. mjesto, Merisa Živojević, Gazi Husrev-begova medresa, mentor Almin Mahmutović;
2. mjesto, Kenan Grapkić, Behram-begove medrese, mentor mr. Admir Muratović, i
3. mjesto, Edina Čolaković, Gazi Husrev-begova medresa, mentor Almin Mahmutović.
U ekipnom plasmanu poredak medresa bio je sljedeći:
1. mjesto, Gazi Husrev-begova medresa (208 bodova), mentor Almin Mahmutović;
2. mjesto, Behram-begove medrese (193 boda), mentor mr. Admir Muratović, i
3. mjesto, Elči Ibrahim-pašina medresa (169,5 bodova), mentorica Lejla Porča.
U Medresi „Džemaludin-ef. Čaušević“ u Cazinu, 8. aprila tekuće godine, održano je 10. takmičenje iz Bosanskog jezika. Tim za podršku takmičenju predvodili su direktor Medrese Salih-ef. Dervić i Munir-ef. Makić, pomoćnik direktora za đački dom.
Na takmičenju su postignuti sljedeći rezultati u pojedinačnoj konkurenciji:
1..mjesto, Lejla Mašić, Medresa „Džemaludin-ef. Čaušević“, mentorica Sabaheta Kudić;
2. mjesto, Nejra Vučkić, Medresa „Džemaludin-ef. Čaušević“, mentorica Sabaheta Kudić,
3. mjesto, Adila Iman Kudić, Medresa „Džemaludin-ef. Čaušević“, mentorica Sabaheta Kudić.
Plasman najuspješnijih ekipa na takmičenju bio je sljedeći:
1. mjesto, Medresa „Džemaludin-ef. Čaušević“ (284 boda), mentorica Sabaheta Kudić;
2. mjesto, Gazi Husrev-begova medresa (209,5 bodova), mentorica Maida Ćerimović,
3. mjesto, Medresa „Osman-ef. Redžović“ (188 bodova), mentorica Amina Dizdar.
Uz čestitke najuspješnijim takmičarima i mentorima i zahvalnost domaćinima takmičenja, pozivaju se prijatelji medresa da poprate aktivnosti koje medrese priređuju povodom ispraćaja maturanata tekuće 2016/17. školske godine.
U cilju poticanja učeničke kreativnosti, timskog rada i stvaralaštva Komisija za unapređenje odgojno-obrazovnog procesa u medresama priprema prijedlog niza aktivnosti kojima će učenici prezentirati znanja, vještina i sposobnosti iz brojnih područaja nastavnog i vannastavnog rada u koje će biti, od naredne školske godine, uključeni učenici svih razreda medresa.